2018-2019学年(上)美术提速组工作总结

作者:施幼凤 文章来源:原创 更新时间:2019-01-22 点击数: 189

20182019学年(上)美术提速组总结  

施友凤  

时间过得真快,2017年又已结束,这一学期中,我们美术提速组在全组人员的努力下,对照本学期行动计划,基本完成各项任务,现总结如下:  

一、多阅读,快成长  

1、引领成员继续读好有字之书,积累教育的底蕴。  

一方面我们2位老师共读《美术新版课程标准解析》一书,更深入地研究美术新教材。我们还利用业务学习时间,相聚一起,探讨心得体会,真正做到共同研究,携手共进。另外,美术组成员还充分利用订阅的专业书籍《少儿美术》,《书法研究》等进行探讨,每次阅读,我们都做好学习笔记。

2、引领成员继续读好无字之书,取百家之长补已之短。  

施友凤、王苏君老师本学期积极参加区级听课活动。活动之后我们互相讨论心得体会,及时总结,王苏君老师撰写的论文《让微课从美术课堂起航》获一等奖  

二、抓课堂,共进步  

课堂永远是教师的主阵地。本学期,王苏君老师还参加了武进区信息化美术教学能手比赛,她执教的《水墨改画》,获得了评委老师们的一致好评,获得武进区二等奖。  

王苏君老师为了这次比赛积极备战,收集上课需要的各种资料,备课,制作课件,施友凤老师也一路陪同,帮她画上课需要的水墨画,收集各种汉代砖像,帮她修改教案,陪她试上。为了让课件更精致,王老师经常改到深夜,一遍遍的演练。新设备不熟悉,她一有空就去专研,操练,直到熟练为止。到比赛时已经运用的得心应手了。

三、重课外,出成绩

教育工作是繁琐的,不光要重抓课堂,还要充分利用课余时间。在施友凤老师的带领下,两位美术老师利用课余时间,放弃休息,每周二,三,四中午组织学生参加书法社团活动。在训练之余,我们还组织学生积极参加各级各类比赛,收获颇丰:在第九届全国中小学生硬笔书法大赛江苏常州赛区的比赛中,获得特等奖6名,金奖7名,银奖五名,优秀奖15名的好成绩。在区艺术节展演中,获得一等奖一名,二等奖一名;在常州市中小学生艺术展演活动中获得绘画类小学组二等奖;在区电脑绘画比赛中,获得一等奖五名,二等奖五名。

 三、善研究,共进步

在上好课的同时,两位老师还积极参加各级各类论文竞赛,王苏君老师撰写《让微课从美术课堂起航》获得2018年武进区年会论文,两位老师还积极组织参加区级课题《在艺术教育中培养学生能力的策略研究》的研究活动,王素君老师还担任课题主持人,并已结题。施友凤老师利用课余时间认真练习书法,积极参加比赛,在“七彩语文杯”江苏省第二届中小学生教师正书书法比赛软笔组获得二等奖。

一学期来,我们美术提速组的发展是平稳的,老师们也都是积极向上的。我们坚信,一份耕耘,一份收获。在新的一年里,相信我们会百尺竿头,更进一步!  

   

 


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